La sociedad del cansancio

El último capítulo, La sociedad del cansancio, arroja más luz sobre el asunto al añadir el efecto del dopaje que se considera admisible para aumentar el rendimiento de, por ejemplo, un cirujano que salva vidas. Se busca un cuerpo que funcione sin alteraciones y maximice su rendimiento. Pero el exceso de actividad y de rendimiento provoca un "infarto del alma". Añade que el cansancio de la sociedad del rendimiento es un cansancio a solas que aísla y divide. Lo contrapone al cansancio de Handke, que es inspirador como el domingo pensado para no hacer nada y disfrutar de un tiempo de paz, que se contrapone al cansancio del Yo agotado, que se debe a un exceso de positividad e incapacita para hacer algo. La comunidad del Pentecostés, del sabbath o el domingo libre, se opone a la sociedad activa.

El aburrimiento segun Byung-Chul Han

En el tercer capítulo, sobre el aburrimiento, Byung-Chul Han me parece muy interesante ya que habla del exceso de estímulos que dispersan la atención como, por ejemplo, los juegos de ordenador o las tareas "multitasking", una habilidad para la que están capacitados tanto el hombre actual como los animales salvajes (estresados por los ruidos "raros" en la selva y en permanente estado de vigilancia para sobrevivir). Ninguno de los dos está inmerso en lo contemplativo. De la preocupación por una buena vida, el ego hiperactivo actual pasa a una preocupación por la superivivencia, lo que no es un buen ambiente para generar cultura o incluso bailar, que son fruto de la vida contemplativa y el aburrimiento. Esto plantea para describir como el ser se cansa de lo rutinario y como siempre busca nuevas formas de hacer las cosas.

Nutricion

Muchas personas confunden el termino nutrición con la alimentación, cuando estos procesos son totalmente diferentes. Se puede definir la nutrición como el proceso por el cual se aprovechan todos los nutrientes y la alimentación como la ingesta de los mismos. Una buena nutrición se basa en una dieta balanceada, la cual debe contener todos los nutrientes necesarios para nuestro cuerpo, los cuales proporcionan la energía para mantenerlo en funcionamiento.

En un dieta balanceada debemos tener todos los nutrientes, los cuales son: carbohidratos, proteínas y lipidos, también llamados macro-nutrientes, minerales, vitaminas y el agua, llamados micro-nutrientes. Estos pueden ser energéticos y no energéticos, es decir, que proporcionan o no energía. En el caso de los energéticos se pueden citar los carbohidratos, proteínas y los lipidos, en el caso de los no energéticos se encuentran las vitaminas y minerales.

El Neoliberlismo

El término neoliberalismo, proviene de la abreviación de neoclassicalliberalism (liberalismo neoclásico), hace referencia a una política económica con énfasis tecnocrático y macroeconómico que considera contraproducente el excesivo intervencionismo estatal en materia social o en la economía y defiende el libre mercado capitalista como mejor garante del equilibrio institucional y el crecimiento económico de un país.

No es más que una remoción del viejo liberalismo, el cual planteaba una propuesta del mercado libre.

El principal objetivo para el neoliberalismo es la maximizacion de las ganancias de los empresarios privados. Para este criterio la satisfacion de las necesidades sociales no cuenta, lo que cuenta es el lucro.

El neoliberlaismo es un modelo economico, que regreso del pasado, ocasionando en la sociedad mas pobreza y desempleo.

El neoliberalismo tambien ha creado desigualdades socio-economicas y socio-politicas.

Su origen es la politica y lo social.

El neoliberalismo es el resultado del poder politico y de la lucha de clases.

  

    

La historia de yarima continua

Apuesto que pensaste que la historia de Yarima & los Yanomamis habia acabado cuando ella dejo a su familia....

PUES NO!

En este link puedes encontrar la historia de uno de los hijos de Yarima el cual volvio a ver a su madre y cuenta su aventura por esos lugares...

http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2013/09/130903_en_busca_de_yarima_yanomami_amazonas_vp.shtml

Problemas medioambientales provocados por las actividades tecnológicas

Las actividades humanas, desde la obtención de una materia prima, hasta el desecho de los residuos generados tras la obtención de un producto tecnológico, pueden tener consecuencias nefastas para la conservación del medio ambiente. Algunos ejemplos son la desertización, el impacto medioambiental de las obras tecnológicas, la contaminación producida en la obtención y tratamiento de muchas materias primas o de fuentes de energía y los residuos generados en muchas actividades industriales.

Impacto ambiental directo. La ejecución de obras públicas (carreteras, pantanos, etc.) y las explotaciones mineras modifican el ecosistema en el que habitan muchas especies animales y vegetales. Estas obras pueden separar las poblaciones de ambos lados de la carretera, vía férrea, etc.

Desertización. Cada año aumenta la superficie desértica del planeta. Esto da lugar a un empobrecimiento general del suelo, lo que perjudica las actividades agrícolas y ganaderas de la región afectada.

Contaminación. Quizá sea el efecto más apreciable. El incremento en el consumo de energía ha hecho que aumenten considerablemente las proporciones de determinados gases (dióxido de carbono, óxidos de azufre, etc.) en la atmósfera, sobre todo cerca de las áreas industrializadas. Algunas consecuencias de la contaminación del aire son el calentamiento global del planeta debido al efecto invernadero o la disminución en el grosor de la capa de ozono.

Generación de residuos. Determinadas actividades tecnológicas generan residuos muy contaminantes que resultan difíciles de eliminar, como algunos materiales plásticos o los residuos nucleares.

Los accidentes de petroleros tienen unas consecuencias nefastas para el entorno marino en el que tienen lugar. Las mareas negras producidas pueden dañar considerablemente a las poblaciones de peces, aves marinas, etc., de la región afectada.

Cambios climáticos globales.

- Recalentamiento global del planeta. (Efecto de invernadero)

Las transformaciones traen consigo cambios en los regímenes de lluvia y en los ecosistemas marinos, aumentan las probabilidades de ciclones, vulnerabilidad de las zonas templadas a enfermedades de malaria, del dengue, fiebre amarilla y afectaciones en muchos cultivos de esa área, ejemplo el trigo.

Deforestación

Disminución sensible de los Bosques solo cubren actualmente el 30 % de la superficie terrestre.

Desertificación y/o desertización

Existen 8 millones de km2 de desiertos. Cada año, 6 millones de hectáreas de tierras cultivables se convierten en desiertos, una superficie tan grande como Suiza (41 285 km2). De los 50 millones de km2 de tierras áridas, 36 millones se usan como pastaderos. La desertificación en el interior de los continentes aumenta por el efecto de las lluvias ácidas. El 40 %de las tierras del mundo en proceso de desertificación.

Disminución de la biodiversidad biológica

Se han extinguido 30 millones de especies; más del 80 por ciento en las zonas tropicales. La pérdida de especies de una diaria en 1980 aumentó a una por hora en 1990. Se estima que 250 mil especies 1/4 de la biodiversidad total de la Tierra corre grave peligro de extinción en los próximos 20 a 30 años (350 aves, 200 mamíferos, 25 plantas producto de la deforestación). En las últimas décadas el número de abejas salvajes se ha reducido en 90 por ciento como consecuencia del uso de pesticidas.

Destrucción de la capa de ozono

Se calcula que el nivel medio de ozono estratosférico se redujo alrededor de un 5 por ciento en el período del 1979 al 1986.

Disminución del agua potable

El Agua dulce: en la década de los 90 creció dos veces su uso.

A mediados de la década de los 90, el 40 % de la población con déficit hídrico.

Existe una dependencia creciente hacia este recurso por la humanidad. En la actualidad la falta de agua afecta a más de 80 países y a más del 40 por ciento de la población mundial.

la adolescencia

La adolescencia es un periodo de transición en el desarrollo entre la niñez y la edad  adulta. La adolescencia es un proceso social y emocional, el cual se considera que dura unos 12 años y termina hacia los 20 año de edad.

En el funcionamiento psicológico, las dimensiones mas destacadas del desarrollo adolescente se dan en el plano intelectual, sexual, social y en la elaboración de la identidad. Una característica peculiar que va junto con la adolescencia es la madurez, la cual nos hace  depender de nuestros logro como independizarse de los padres, descubrir nuestra propia identidad, establecer relaciones de amistad y amor, entre otros factores que catalogan la adolescencia en si.

aquí anexo un vídeo el cual trata mejor este tema:

https://www.youtube.com/watch?v=BzVbu4rP1hU